Aloha Nelson's Family

昨日，與小女兒的同學一起到付費遊樂場玩耍，突然，小女兒衝著我而來，嘩啦嘩啦大哭。我問她為什麼哭，她不發一語，此刻，一名婦人拖着一小女孩，向我投訴我們的一群小孩限制她小孩的活動，並說已拍照為證。 我當時的反應，是問我自己小孩的經過。但當我未及了解事件過程，那婦人已經不停謾罵我們。我們的一群家長，當中有一位挺身而出，一語道破。她說：「小孩子玩耍鬥嘴是常有的事，你那不用拿手機拍下小孩吧。」那婦人聽了之後像發了瘋似的：「而家係你地幾個小朋友 “ 圍毆 ” 我個女！」那家長忍無可忍，直斥：「太太，什麼叫 “ 圍毆 ” ？你這樣是不是扭曲事實？」之後，那女的自覺說錯了話，結果攜女離開。以為事件告一段落，誰知婦人在遊樂場場外向我們拍照，當然，我們也沒有理會。 這件事令我體會到，現在以手機拍攝的文化非常嚴重，事無大小也要拍一番。小孩之間的爭執是否需要弄成這樣？第二，香港實在太多怪獸家長，事件的始末還未及了解就指罵。如果在外已經是這樣，在校內小朋友的爭拗是否又要家長出面？這件事，對一個小孩來說是有點影響，希望小女兒可以汲取教訓。

近日鬧得熱烘烘於港鐵地盤內的宋代考古發現，有關政府部門被指保護文物不力。這些指控，作為局內人，不便作出評論。但在保育與發展之間，確實是非常難找一個平衡點。 城市發展與保育，向來也帶點對立關係。誠然，社會要進行發展，埋藏在地底抑或是地面上的古蹟文物，需要選擇保留與拆卸。要下這個決定，實在是需要專業判斷。然而，每作一個決定，也會令到一方不滿。要處理好這些不滿情緒，是一個相當複雜的課題。保育是雖要大量金錢，當運用公帑作這些事時，社會上存有不同意見。保育的最終意義，是要令參觀者 ( 本地人或遊客 ) 透過古蹟文物認識過去，但我們也不能阻礙社會的正常發展。保育事業，也要民智的配合。要社會上得到一致的共識，說易行難，在進行取捨， 的確困難，這個困局亦是解不了。